为让学生走出课堂、贴近自然，直观感觉气象科学的魅力，3月10日，河北省迁安市第三中学组织师生走进迁安市气象局，开展“研气象之秘，践地理之行”主题研学活动，依托气象局科技馆的优质资源开展沉浸式地理教学，近距离接触人工妨碍天气高炮，在实践中解锁气象知识，提升科学素质。

3月10日，迁安市第三中学地理老师为同学们说授气象知识。

活动开始，气象局工作人员对师生们的到来表示热烈欢迎，并结合研学活动流程，为大伙儿介绍了气象局的职能职责、气象观测工作的重要意义及人工妨碍天气事业的进展历程。

3月10日，迁安市第三中学学生体验VR气象灾害模拟。

工作人员用通俗易懂的语言，将抽象的气象知识与地理课本中的大气运动、天气变化等知识点相结合，引导学生考虑气象与日常日子、农业生产、生态保护的密切联系，为后续的参观学习奠定了坚实基础。

3月10日，迁安市第三中学学生体验辉光球，感觉类闪电高频电场。

在气象局科技馆内，一场别开生面的地理实践课正式拉开帷幕。工作人员带领学生们先后参观了气象科普展区、气象仪器展示区等多个区域。展区内的气象模型、互动体验设备、图文展板等，全方位、多角度地展示了气象现象的形成原理、气象观测技术的进展历程以及气象防灾减灾的相关知识。师生们驻足观看、积极互动，在工作人员的说解下，深入了解了云、雾、雨、雪等常见天气现象的形成机制，学习了气象预警信号的识别办法，直观感觉了地理学科中“大气环流”“气候类型”等知识点的实际应用，让课本上的文字变得生动可感。

3月10日，迁安市气象局志愿者为学生说解气象侦测历史沿革。

学生们还参观了人工妨碍天气高炮。工作人员详细介绍了高炮的工作原理、操作流程以及在人工增雨、防雹等工作中的重要作用。同学们纷纷驻足观察，认真记录，主动向工作人员提咨询，现场学习氛围十分浓厚，大伙儿在近距离接触中感觉到了气象科技的强大力量。

来源：中国天气网